Αυτόχθονες λαοί

Σπίτι μας είναι η γη μας

Ινδιάνοι

Στη Βόρεια Αμερική κατοικούσαν περισσότερες από 40 φυλές Ινδιάνων πριν την ανακάλυψη της ηπείρου από το Χριστόφορο Κολόμβο.

Η σημασία της έννοιας "πολιτισμένος"

Μέσα στην τάξη συζητήσαμε για τους "πολιτισμένους" και τους "πρωτόγονους" λαούς. Επιχειρηματολογήσαμε για το αν οι "πολιτισμένοι" λαοί κατάφεραν να μεταφέρουν στους "πρωτόγονους" λαούς κάποια καλά.

Κάποια από τα επιχειρήματα που χρησιμοποιήσαμε είναι:

Στερεότυπα

Παρακολούθησε το πιο κάτω βίντεο. Βλέπεις κάποια σχέση με αυτά που συζητήσαμε για τους "πρωτόγονους" αυτόχθονες λαούς; Γράψε τη σκέψη σου στα σχόλια πιο κάτω.

Το δικό μου τέλος στο παραμύθι

Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης

Το παραμύθι, όπως το ακούσαμε στην τάξη δεν είχε τέλος. Εμείς γράψαμε τη δική μας εκδοχή για το πώς τελειώνει  η διαμάχη του βασιλιά με τον ψαρά.

Εδώ μπορείτε να ακούσετε το παραμύθι και πιο κάτω το δικό μας τέλος.

Η ζωή είναι ωραία

Σας προτείνω να δείτε την κινηματογραφική ταινία "Η ζωή είναι ωραία".

ΜΕΡΟΣ Α'

ΜΕΡΟΣ Β΄

Το ηλιακό σύστημα

Ξέρατε ότι το ηλιακό σύστημα και οι πλανήτες του έχουν το δικό τους τραγούδι; Εμείς σας το παρουσιάζουμε:

Κύριε, μας ενοχλείτε...

Τι μπορεί να συμβαίνει σε μια πολυκατοικία;

Μέρα και νύχτα

Ελληνική μυθολογία

Ο μύθος που ερμηνεύει το φαινόμενο της μέρας και της νύχτας. Δείτε το βίντεο. Ξέρετε άλλους μύθους από άλλους πολιτισμούς που να δίνουν τη δική τους ερμηνεία στο φαινόμενο αυτό;

Αν βρήκες άλλους μύθους γράψε τους σε σχόλιο πιο κάτω.

Αφήγηση

Πώς αφηγούμαι μια ιστορία;

Όταν αφηγείσαι μια ιστορία να έχεις υπόψη σου τα παρακάτω:

Βασικά στοιχεία της αφήγησης είναι

• ο χώρος(πού έγινε το γεγονός),
• ο χρόνος(πότε έγινε),
• οι ήρωες(ποιοι είναι),
• η εξέλιξη της ιστορίας(η αιτία του γεγονότος, τα προβλήματα που εμφανίστηκαν, η λύση της ιστορίας)

Επίσης να θυμάσαι ότι:

• ο αφηγητής(δηλαδή εσύ), συμμετέχει στα γεγονότα γι αυτό και αφηγείται την ιστορία σε α' πρόσωπο
• Χρησιμοποιείς κυρίως παρελθοντικούς χρόνους(παρατατικό και αόριστο συνήθως) ή ιστορικό ενεστώτα για μεγαλύτερη ζωντάνια στην αφήγηση.
• Επίσης χρονικές προτάσεις, επιρρήματα και λέξεις ή φράσεις που δείχνουν χρόνο. Καλό θα είναι να ακολουθείς και χρονική σειρά των γεγονότων.
• Ακόμα αιτιολογικές προτάσεις όταν θα θελήσεις να να δηλώσεις την αιτία του γεγονότος.
• Και τέλος θα πρέπει να χρησιμοποιήσεις επίθετα και επιθετικούς προσδιορισμούς(ιδίως αν περιγράψεις ταυτόχρονα κάτι) και
• να κλείσεις την ιστορία με τις σκέψεις και τα συναισθήματά σου σχετικά με το γεγονός που αφηγείσαι.

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄ - ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ

 Edit 0 2…

ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ

κάποτε		κάπου κάπου		πότε πότε
άλλοτε		τότε		όποτε
ποτέ		τότε που		πια
οποτεδήποτε		αμέσως		πάλι
κιόλας		ήδη		συνήθως
μόλις		ακόμη (-α)		κατόπιν
ξανά		συχνά		πρωτύτερα
ύστερα		έπειτα		γρήγορα
πρώτα		πριν		προχτές
νωρίς		αργά		απόψε
συνάμα		αδιάκοπα		πέρ(υ)σι
εγακίρως (-α)		χτες		του χρόνου
σήμερα		αύριο		μεθαύριο
φέτος		πρόπερσι		τώρα

ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΧΡΟΝΟΥ

Ο δικός μου "γύρος του κόσμου"

Κάποια παιδιά της τάξης μας οργάνωσαν το δικό τους "γύρο του κόσμου" και σχεδίασαν τη διαδρομή στον Παγκόσμιο ΄Ατλαντα.
Ευχαριστούμε πολύ την Ευτυχία και την Ελίζαμπεθ που το μοιράστηκαν μαζί μας. Θα είχε ενδιαφέρον αν μας έγραφαν λίγα λόγια για τις επιλογές τους και με ποια μεταφορικά μέσα θα ταξίδευαν.

Το ταξίδι της Ευτυχίας.

Το ταξίδι της Ελίζαμπεθ.

Ο γύρος του κόσμου σε 80 μέρες

Μια εξαιρετική εφαρμογή για το μάθημα της Γλώσσας της Στ΄ τάξης, "Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες", από το συνάδελφο Γιάννη Σουδία.
Η εφαρμογή περιλαμβάνει φωτογραφίες, εικόνες, χάρτη της διαδρομής, ταινεία και στοιχεία για το βιβλίο.
Πατήστε την εικόνα

Στη σελίδα ΓΛΩΣΣΑ μπορείτε να διαβάσετε ένα οδηγό για το πώς γράφουμε μια περίληψη.

Περιγραφή αντικειμένου

Στη σελίδα Γλώσσα μπορείτε να διαβάσετε την εργασία της Ελίζαμπεθ Akhudova. Την ευχαριστούμε για την παραχώρησή της.

Τα ψάθινα καπέλα

Ψάχνοντας στο youtube εντόπισα αυτό το βίντεο. Κάτι που έχει σχέση με το μάθημά μας ακούγεται μεταξύ του 10ου και του 13ου λεπτού. Μπορείς να εξηγήσεις τώρα τον τίτλο του κειμένου του βιβλίου μας;

 

Καλή αρχή!

Καλημέρα, παιδιά! 

Σε αυτή τη σελίδα θα επικοινωνούμε, θα ανταλλάζουμε απόψεις και θα ενημερωνόμαστε για όλα όσα μας ενδιαφέρουν.
Εύχομαι να έχετε μια ωραία, παραγωγική, χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά.

Ο δάσκαλός σας. 

Γράψε κι εσύ τις δικές σου ευχές και σκέψεις για τη νέα σχολική χρονιά.